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Mosambik
Ziel 2: Verwirklichung der allgemeinen Primarschulbildung
1997 wurden nur 38,5% der Kinder in die Grundschule aufgenommen, 2001 waren es 59,7%, eine deutliche Steigerung. Aber dennoch ist Mosambik noch weit von dem Ziel entfernt, dass 2015 alle Kinder einen Platz in einer Grundschule erhalten. Bei der Aufnahme in die Schule hatten Jungen 1999 einen Vorsprung von etwa 10% (39,8% Mädchen und 47,4% Jungen gingen zur Schule). Die Werte des Schulbesuchs sind in ländlichen Gebieten noch niedriger, weil Schulen zu den bevorzugten Angriffszielen der Rebellen gehörten. Auch bei den Flutkatastrophen der letzten Jahre wurden viele Schulen zerstört. Aber nicht nur Gebäude, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer fehlen. Die Schüler-Lehrer-Relation betrug Ende der 1990er Jahre 62,2:1. Es wird befürchtet, dass sie sich wegen der zunehmenden Ausbreitung von AIDS in den nächsten Jahren noch verschlechtern wird. Es kann nicht überraschen, dass angesichts sehr großer Klassen die Zahl der Kinder hoch ist, die Bildungsziele nicht erreichen und Klassen wiederholen müssen oder die die Schule vorzeitig verlassen. Landesweit beträgt der Anteil der Analphabeten mehr als 60%. Um dem Millenniumsziel der allgemeinen Grundschulbildung wenigstens etwas näher zu kommen, wird eine Ausweitung der ausländischen Hilfe für diesen Bereich erhofft. Die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern gehört zu den Prioritäten der Regierung.
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